KI stellt die Frage neu, was denn genau "the human in the loop" sein soll. Wofür sollen und wollen wir stehen?

Verantwortungsvoll handeln beginnt bei der Verantwortung für sich. Und sie kreist immer um die Frage, für wen und was man noch verantwortlich ist und sein kann: KollegInnen, die Firma, die Umwelt? Mit jedem weiteren Schritt wird die Frage komplexer.

Unternehmen zu führen heißt auch, Vorbild zu sein und sich am Ende des Tages in den Spiegel sehen zu wollen. Denn es ist nicht einfach, das Nötige und das Gute zu verbinden. Und dann sind da auch noch all die Fragen rund um KI und Medien, Privatsphäre und Urheberschutz, Nachhaltigkeit und ethisches Verhalten.

Wir bieten Orientierung, reflektieren mit Ihnen im Dialog. Medienethik liegt uns nicht nur in unserer Lehre an der Hochschule am Herzen.

Artikel zu diesem Thema

Digital Leadership: Was sollte ich als Führungskraft können?

Digital Leadership - darunter versammeln sich sehr unterschiedliche Anforderungen und Fähigkeiten. …

“Künstliche Dummheit” – Verantwortung und die Grenzen von KI

Auch nach zwei Jahren hat die Frage nach der Verantwortung ihre Aktualität nicht verloren. KI ist …

“Künstliche Intelligenz” – “menschliche Intelligenz” – KI und Bildung

KI spielt eine wichtige Rolle bei der künftigen Vermittlung von Wissen. Wichtig ist deshalb ein …

Verschwörungstheorien – Dichtung und Wahrheit – Teil 1

Verschwörungstheorien sind in letzter Zeit wieder in aller Munde. Sie begleiten den Sturm aufs …

Verschwörungstheorien – Dichtung und Wahrheit – Teil 2

Andreas Edmüller hat soeben ein Buch veröffentlicht zum Thema Verschwörungstheorien. Grund genug, …

Das Corona-Narrativ – revisited

Im Rückblick zeigt sich, welche Macht Medien haben und wie sie bestimmte Narrative fördern. Und es …

Das Corona-Narrativ – Teil 1: Warum alle Zahlen falsch und richtig sind

Die Epidemie hat das Land, hat die Stadt fest im Griff. Die Reaktionen darauf sind sehr …

Das Corona-Narrativ – Teil 2: Warum uns KI nicht vorgewarnt hat – oder wo war Google Flu Trends?

Google wurde  vor Jahren dafür gefeiert, Grippewellen gut vorhersehen zu können, weil das …

Das Corona-Narrativ – Teil 3: Warum Handeln in der Krise Trumpf ist – aber nachdenkliches Agieren in komplexen Systemen lebensnotwendig

Avivah Wittenberg-Cox fragt in  einem Artikel in Time, (hier eine  Zusammenfassung von …

Das Corona-Narrativ - Teil 4: Wie man das eigene Narrativ kritisch bewerten kann

Die falsche Bewertung einer Krise verschärft diese. Deshalb ist es wichtig, die eigenen Annahmen …

Das Corona-Narrativ – Teil 5: Was Medienkompetenz in der Krise bedeutet

Zum Abschluss der Serie seien hier die Kompetenzen genannt, die in unserer medialen Gesellschaft …

Digitales Lesen verdummt die Jugend! Wirklich?

Die Jugend kann sich nicht mehr konzentrieren, weil sie dauernd nach Neuigkeiten auf dem Smartphone …

Die Zukunft des Lesens

Eine der häufig diskutierten Fragen zur Zeit ist die nach der Zukunft des Lesens. Verdummen wir, …

Sind Teams innovativer?

Künstler gelten als kreativ. Und ihre Kreativität wird belohnt von der Gesellschaft. Denn sie …

Medienkompetenz, lesen und schreiben – was soll künftig gelehrt werden?

Die Hamburger Erklärung fordert zu Recht eine bessere Leseförderung von Kindern, auch wenn man …

eBooks an Schulen? So ein Quatsch!

Die Forderungen nach mehr Digitalisierung in der Schule erfreut sich zur Zeit großer Beliebtheit. …

Digitale Bildung an Schulen

Die Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft hat kürzlich eine Studie zur digitalen Bildung an …

Die 4. Revolution – und die Zukunft des Lesens

Die Lektüre von Floridis Buch lohnt sich noch immer. Denn die Herausforderungen durch KI sind durch …

Die digitale Schule – oder wie man aus dem Buch ein digitales Angebot macht

Die Kultusminister in Deutschland drängen auf “mehr” digitale Bildung und haben sechs …

Cambridge Analytica und das Ocean-Modell

In vorangegangenen Artikeln (Archiv) haben wir das Thema Fake News im Zusammenhang mit der Wahl von …

Fake News, Trump und die digitale Kundenanalyse – Teil 2

Wie im letzten Artikel dargelegt, stellen die Flut an Fake News und deren Gebrauch im …

Fake News, Trump und die digitale Kundenanalyse – Teil 1

Der Brexit und die Wahl von Donald Trump zum US-Präsidenten haben die Diskussion um Fake News, …

Die Zukunft des Lehrbuchs – Beispiele aus den USA und Deutschland

Für Lehrwerke ergeben sich zur Zeit zwei Tendenzen, die sich gegenüber stehen: Selfpublishing für …

Die Lehrbücher der Zukunft

Apple hat mit iBooks Author (Archiv) ein Softwaretool vorgelegt, das zunehmend für die Entwicklung …

Die Ökobilanz digitaler Produkte

Nachhaltigkeit ist in den letzten Jahren angesichts der klimatischen Veränderungen in den …